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  Dalle scuole cattedrali all'università  Una delle più autentiche creazionidella civiltà latina del medioevo sono le università. Sono sorte dei primi anni del XIII secolo, le università segnarono profondamente la cultura. Con esse, dai luoghi monastici, la cultura passò anche nelle città. Per questo molte persone abbandonarono le terre per andare nelle città in cui c'era una condizione di vita migliore. A chi/che cosa si rivolsero le università? Le università si rivolsero non solo alla formazione del clero ma anche a quei laici impegnati in varie professioni. Le prime università: Le prime università sorsero a Bologna, infatti ora una delle migliori università si trova Bologna. Altre sorsero a Parigi e Oxford.  Bologna Parigi  Oxford Le università era composte da studenti e maestri. Da queste prime università, nate autonomamente, ma presto sostenute dal potere ecclesiastico e da quello politico, si formarono, per migrazioni dovute a differenti cause, altre università. Per esemp

  L'anomia Ciò significa che la coesione sociale si basa sulla divisione del lavoro.  Nel senso che il lavoro diventa lo strumento attraverso il quale vengono affrontati i problemi dell'esistenza delle persone.  La divisione del lavoro ha un valore sociale, Ma questo sistema potrebbe anche incepparsi e se Ciò avviene Non produce più solidarietà con effetti anche gravi. Quando la solidarietà viene meno infatti si produce ciò che Durkheim Chiama anomia, ovvero una situazione di carenza delle norme sociali. L'anomia è dunque un fattore di disgregazione della collettività La sociologia del suicidio: Ci possono essere più tipi di suicidi: -il suicidio altruistico: cioè provocato dall'adesione incondizionata alle norme del gruppo a cui si appartiene -il suicidio egoistico: riguarda un soggetto scarsamente legato alla collettività, isolato dal gruppo, emarginato -il suicidio anomico: tipico della società moderna, si verifica quando in generale i legami sociali sembrano allenta

Le forze di coesione sociale Émile Durkheim (1858-1917) Studi alle grandi trasformazioni che alla fine del IXX secolo interessano la società europea in particolare quella francese, in cui egli vive. egli vuole soprattutto comprendere le forze che tengono coesa una società. A tali forze egli dal nome di solidarietà.  La società preindustriale:  Egli nota che le forze di coesione sociale sono almeno di due tipi.   Nella società preindustriale, le persone vivevano in gruppi relativamente piccoli e ind ipendenti gli uni dagli altri. Nei quali venivano svolte funzioni indispensabili alla conservazione di quella stessa società. Il legame interpersonale che si insaturava tra i membri di una collettività era un legame per somiglianza dovuto al fatto che gli individui non differivano significativamente gli uni dagli altri, ma svolgevano attività per mantenere in piedi la società, avevano gli stessi valori, Seguivano gli stessi modelli di comportamento, Partecipavano ai medesimi riti religiosi.

Film persepolis  Marjane è una bambina curiosa, allegra ed energica, educata dai genitori che sono di educazione cittadina borghese, così come la nonna. Lo zio, proveniente da un gruppo comunista  delle province dell'Azerbaigian vie ne liberato dalla prigione, dov'era stato rinchiuso insieme ad altri prigionieri politici per molti anni, e Marjane si avvicina grazie a lui alla politica e agli eventi che sta vivendo il suo Paese. Lo zio le racconta la sua storia, le sue sofferenze e di come abbia combattuto per il trionfo del proletariato, scappando perfino in  Unione Sovietica . La piccola è affascinata e quindi per lei, mentre in Iran la  rivoluzione    islamica   contro lo  sciá   giorno dopo giorno sta prendendo piede, aumenta il proprio coinvolgimento nella vita politica del Paese. Quando scoppia la guerra tra Iran e Iraq, di fronte a una società sempre meno laica, i genitori la vogliono proteggere e la mandano all'estero, al liceo francese di Vienna. Marjane però non si